Los niños de entre 8 y 12 años podrán utilizar la nueva
herramienta en la que trabajan los estudiantes de la Facultad de Diseño de la
Universidad Nacional de Colombia para poder elegir las mejores rutas a la hora
de desplazarse.
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| Fotografía: UN. |
Este dispositivo
llamado MAPI (Movilidad de Aprendizaje Inteligente) se puede llevar en la muñeca
o en el manillar de las bicicletas, por ejemplo. No es un simple GPS que
muestre la ruta para el usuario, si no que muestra la manera ideal de realizar
el trayecto (vehículo, distancia…).
Según el docente de la Escuela de Diseño Industrial de la
Universidad Nacional, Juan Carlos Mendoza (Colombia), los problemas o
distorsiones de la movilidad están lejos de solucionarse únicamente con la
mejora de los medios de transporte público o con medidas que incluyan
restricciones. En ciudades como Bogotá está sobrevalorado el uso del coche como
medio de mostrar estatus, sin tener en cuenta su impacto medioambiental. Es por
eso que el MAPI surge como una solución a los problemas de movilidad.
La ciudad colombiana de Bogotá tiene más de ocho millones de
habitantes y será donde se pruebe este dispositivo. Se articulará con todo un esquema de transporte público. Dos de sus
desarrolladores son Juan Camilo Hernández y Óscar Javier Farfán. Se trata de
que, cuando estén con sus padres, “ellos (los niños) sepan que para un trayecto
corto pueden usar bicicleta, si así se los indica el dispositivo, o qué ruta de
transporte público puede ser más eficiente de su casa al colegio, pero que al
final puedan adquirir conciencia y cuando puedan hacer uso de su movilidad
libre, lo hagan de manera inteligente”, explica Juan Camilo Hernández. “Este
dispositivo tiene como espíritu generar un aprendizaje colaborativo entre
padres, hijos y colegios”, concluye.
Fuente: AgenciaDiCYT.
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