Pedro Duque ha sido investido hoy en Madrid doctor 'honoris
causa' por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
El astronauta ha sido el primer doctor 'honoris causa'
propuesto por su Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSI).
según el profesor de la ETSI Francisco Mur, es un reconocimiento a una labor
que "busca ampliar el límite de los conocido, de la ciencia y la
tecnología, en la frontera de lo que actualmente es alcanzable y
tecnológicamente posible".
Pedro Duque estudió Ingeniería Aeronáutica en la Universidad
Politécnica. En los años 90 se incorporó a la Agencia Espacial Europea (ESA) y
trabajó e investigó en los centros de Colonia (Alemania), la Ciudad de las
Estrellas (Rusia), Houston (Estados Unidos) y Noordwijk (Holanda).
En 1998, tuvo lugar su primer vuelo espacial como miembro de
la tripulación del transbordador 'Discovery', en una misión conjunta de la
NASA, la ESA y la agencia japonesa, Nasda. Entre los 80 experimentos que se
realizaron en este viaje, 29 de ellos estaban bajo la responsabilidad directa
de Pedro Duque.
Su segundo viaje fue en 2003, a bordo de la 'Misión
Cervantes', fruto de un acuerdo entre la ESA y la agencia espacial rusa, y
viajó a la Estación Espacial Internacional, donde permaneció ocho días.
Actualmente, Duque es responsable de revisión de proyectos
futuros de la ESA para vuelos tripulados y mantiene las calificaciones para
poder volver al espacio.
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| Fotografía de UNED |
En su discurso de agradecimiento, Pedro Duque ha destacado
su dedicación profesional y docente a la Ingeniería. También ha hecho referencia
a su vida como astronauta donde ha recalcado que "nunca he perdido mi
punto de vista de ingeniero, y en concreto de ingeniero especializado en
operaciones espaciales, en todo lo que he hecho: en la preparación para volar
al espacio, en los vuelos espaciales mismos, y en las etapas en las que he
estado dedicado a tareas de dirección".
Para terminar, el astronauta ha hecho referencia a lo
importante que ha sido para la actividad espacial todos los avances científicos
y técnicos en materia de transmisión de información a distancia con ello
explicó que "Cada vez más frecuentemente recurrimos a enviar materiales de
formación a los astronautas para mostrarles cómo realizar actividades
inicialmente no previstas. A lo mejor podríamos aprender de la UNED en este
sentido"
Fuente: UNED
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